La poesía española desde 1939 a los años 70 y 25 cuestiones 5a de selectividad

LA POESÍA ESPAÑOLA DESDE 1939 A LOS AÑOS 70

(Este esquema se realiza a partir del texto de la unidad 4 del libro de Sansy Lengua Castellana y Literatura. Proyecto Ítaca. Andalucía, de Juan Antonio Lorenzo López. Edición 2019 e ISBN: 9788415721482. Las cuestiones de selectividad han sido propuestas por mí a partir del contenido del esquema por lo que pueden ser resueltas y redactadas a partir de él, previo estudio. Este esquema puede descargarse en pdf, previa solicitud).

1.  LA POESÍA

1. Mismo contexto que novela:
   1. Lorca asesinado, Miguel Hdez muere en la cárcel (1942), poetas en el exilio: JRJ y G27 ← España trasnterrada.
   2. Poetas que permanecen:
      1. Poetas arraigados a los ideales del nuevo régimen. Revista Garcilaso.
      2. Poetas amargados y angustiados existencialmente. Revista Espadaña
      3. Poetas años 40 → revista Cántico = renovación estética
2. Años 50
   1. Los afines al régimen → poesía metafísica y profunda
   2. Los angustiados existencialmente → poesía comprometida y solidaria
      1. pasan del YO al NOSOTROS = poesía social → denuncia política
3. Años 60
   1. Proceso de apertura y renovación formal
      1. Sustitución poesía social (prosaica) por otra humor + ironía para crítica.
      2. Incorporación nuevos términos: coloquialismos, cultismos
4. Años 70
   1. Surge Nueve novísimos poetas españoles (1970), de Castellet = novísimos
      1. Recogen principios de Cántico 
      2. Ruptura con la literatura social
      3. Abrazan poesía estetizante que acoge cómic, pop, cine y publicidad.
5. LA POESÍA DE LOS AÑOS 40
   1. Verso al servicio de la ideología y política = pierde calidad
   2. Tendencias:
      1. Miguel Hernández: poeta de transición entre g27 y poesía posguerra: epígono o guinda del 27. No se incluye en ninguno de los grupos.
         1. Poemas basados en metáforas (Perito en lunas, 1933)
         2. Metáforas → Imágenes (El rayo que no cesa, 1936): vida, muerte y amor como la “Elegía a Ramón Sijé”.
         3. Comparaciones sencillas → poesía proletaria Viento del pueblo (1937)
            1. uso elementos naturalez y transforma en poesía y símbolos:
               1. toro = símbolo de virilidad y destino trágico
      2. Poetas en el exilio: nómina de poetas muy amplia
         1. Temas: España, patria perdida y madre cruel = dolor y odio hacia los vencedores → reniegan de su país.
         2. León Felipe y su Español del éxodo y del llanto (1939) [lee el poema de la página 252 de este autor y comprueba estas afirmaciones]
      3. Poetas que se quedan en España:
         1. Los que comulgan con régimen, los arraigados:
            1. Prosiguen con lo que hizo el g27: editan revistas donde publican sus composiciones: Escorial (nace grupo falangista y desarrollo ideal imperial de la cultura) y Garcilaso (generará el garcilasismo, uso del endecasílabo y soneto → visión optimista de la vida y el mundo). José Gª Nieto es su director).  
            2. Formalistas y clasicisitas en la métrica → buscan armonía, orden y claridad + sencillez del lenguaje.
            3. Temática religiosa, patriótica y tratamiento naturaleza y amor de manera tradicional. 
            4. Buscan intimismo relacionado con la familia y Dios.
            5. Visión muy optimista del mundo sin referencias a la guerra. 
            6. Autores: Dionisio Ridruejo con Cuadernos de Rusia (1947), José García Nieto con Poesía 1944 y Luis Rosales con La casa encendida 1949, Leopoldo Panero. 
         2. Poetas desarraigados o los vencidos, que muestran descontento.
            1. Nacen con la revista Espadaña: Dámaso Alonso y Vicente Aleixandre. Crean Premio Adonáis 1943→actualidad. 
            2. Características:
               1. Visión pesimista-desesperada de vida y mundo.
               2. Expresión con rabia, ira y violencia → lenguaje agrio, directo.
               3. Métrica → verso libre y versículo.
               4. Temas: traumas de guerra
               5. Desorden sintáctico, exclamaciones, imágenes irracionales, surrealismo
               6. Religiosidad angustiada y contra Dios
            3. Dámaso AlonsoHijos de la ira (1944): expresión de todo sin tapujos
               1. Pide cuentas a Dios, que no responde.
               2. Poesía existencial: innovación por extensión de versos y nombramiento de la realidad sin eufemismos. 
               3. Imágenes irracionales.
            4. Vicente AleixandreSombra del Paraíso (1943). Premio Nobel Literatura 1977
               1. Lo que fue España antes de la guerra: ahora destrucción.
               2. Fuerza en las imágenes
            5. Blas de Otero con Ángel fieramente humano (1950): libro dominado por desconcierto existencial.
            6. Gabriel Celaya con Las cosas como son (1949)
            7. José Hierro con Tierra sin nosotros (1947) y Alegría (1947)
         3. Los poetas ajenos a lo anterior, postismo y Grupo Cántico
            1. Buscan renovación y belleza. Al principio no fuero valorados
            2. Postismo (revista Postismo y La cerbatana)
               1. Rechazo moralidad poesía social y garcilasismo
               2. Recuperación espíritu lúdico, irreverente, ilógico y juguetón de las vanguardias (surrealistas)
               3. Exploran nuevos ritmos
               4. Carlos Edmundo de Ory, Ángel Crespo y Gloria Fuertes.
            3. Grupo Cántico (revista Cántico) 
               1. Rechazo prosaísmo, queja y denuncia.
               2. Niegan la poesía arraigada.
               3. Temas: placer, amor en libertad, belleza y arte
               4. Estilo elegante, culto y refinado
               5. Experimentan con Metrica
               6. Pablo García Baena, Mario López, Ricardo Molina, Julio Aumente, Juan Bernier

Preguntas tipo a partir del contenido esquematizado de la poesía de los años 40: 

1.- Explique las principales características de la poesía arraigada o garcilasista de los años 40 en España, indicando sus revistas principales, sus rasgos formales y temáticos, y citando al menos tres autores representativos.

2.- Describa las diferencias fundamentales entre la poesía arraigada y la poesía desarraigada en la década de los años 40, prestando atención a la visión del mundo, el lenguaje empleado y la métrica preferida en cada tendencia.

3.- Analice el papel de la revista Espadaña en la poesía de posguerra y explique cómo contribuyó al surgimiento de la poesía desarraigada o existencial. Cite al menos dos poetas vinculados a esta línea y una obra emblemática de cada uno.

4.- ¿En qué sentido puede considerarse Miguel Hernández un poeta de transición entre la Generación del 27 y la poesía de posguerra? Señale la evolución de su obra poética desde Perito en lunas hasta Viento del pueblo, destacando cambios en el uso de la metáfora y la incorporación de elementos sociales.

5.- Comente las características temáticas y estilísticas de la poesía desarraigada en los años 40, ilustrándolas con referencias a la obra Hijos de la ira de Dámaso Alonso y a Sombra del Paraíso de Vicente Aleixandre.

6.- Explique el origen y las propuestas estéticas del grupo Cántico en los años 40, contrastándolas con las tendencias dominantes (garcilasismo y desarraigo). Cite algunos de sus principales representantes y los temas preferidos.

7.- Describa las principales líneas de la poesía en el exilio tras la Guerra Civil, señalando temas recurrentes como la patria perdida o la crítica a los vencedores, y mencione al menos un poeta y una obra representativa (por ejemplo, León Felipe).

8.- ¿Qué novedades introduce la poesía de los años 50 en relación con la de los años 40? Diferencie entre la poesía metafísica de los autores afines al régimen y la poesía social o comprometida de los poetas existencialmente angustiados, indicando el paso del “yo” al “nosotros”.

9.- Analice cómo los poetas del grupo Cántico y el postismo representan intentos de renovación estética en los años 40 frente al prosaísmo y al compromiso ideológico dominante. Señale diferencias entre ambos movimientos y cite autores clave.

10.- Explique el contexto histórico y literario que da lugar a la aparición de los Nueve novísimos poetas españoles en 1970 (según Castellet), y en qué medida recogen herencias de la revista Cántico mientras rompen con la poesía social de décadas anteriores.

3. LA POESÍA SOCIAL DE LOS AÑOS 50
   1. Salida natural literatura social: ayudar al más necesitado = solidaridad y compromiso. Salir de sí mismo y mirar al otro (que sufre)
   2. Intención: denuncia social, contra la marginación, paro, falta libertad
      1. Poesía quiere cambiar la realidad y pide la “paz y la palabra”
      2. España tema central:
         1. Que trata de España, de Blas de Otero (1964)
         2. Cantos iberos, de Gabriel Celaya (1955)
         3. España, pasión de vida, de Eugenio de Nora (1953)
   3. Poesía debe ser útil → instrumento para cambiar el mundo
      1. Dirigida a la inmensa mayoría vs. a la minoría de JRJ
   4. Temas: solidaridad, lucha, trabajo, paro, escasez económica. 
   5. Blas de Otero → plenitud alcanzada con la poesía social: abraza a los demás y denuncia problemas de España: Pido la paz y la palabra (1955)
   6. Gabriel Celaya → compromiso social y prosaísmo Las cartas boca arriba (1955) (leer poema página 259)

Preguntas tipo a partir del contenido esquematizado de la poesía de los años 50: 

1.- Explique las características principales de la poesía social de los años 50 en España, destacando su origen como salida natural de la literatura existencial, la intención denunciatoria y el concepto de poesía útil dirigida a la inmensa mayoría.

2.- Analice el cambio de perspectiva en la poesía de los años 50 respecto a la de los años 40, prestando atención al paso del “yo” individual y angustiado al “nosotros” colectivo, la solidaridad con el otro que sufre y la función transformadora de la poesía.

3.- Comente el papel central del tema de España en la poesía social de los años 50, citando al menos tres obras representativas y sus autores (como Que trata de España, Cantos iberos y España, pasión de vida), y explique cómo se denuncia en ellas la marginación, el paro y la falta de libertad.

4.- Describa la concepción de la poesía como instrumento para cambiar la realidad en los años 50, ilustrándola con las aportaciones de Blas de Otero en Pido la paz y la palabra (1955), donde alcanza la plenitud en su compromiso social y abraza la denuncia colectiva.

5.- Explique las características temáticas y estilísticas de la poesía social en Gabriel Celaya, centrándote en su compromiso y prosaísmo en obras como Las cartas boca arriba (1955) y Cantos iberos (1955), y cómo concibe la poesía como algo útil y necesario para la transformación social.

4. LA RENOVACIÓN DE LOS AÑOS 60 → Los de la revista Caracol
   1. No se renuncia al compromiso PERO se inicia un alejamiento de lo social y rompen finalmente.
   2. Adopción del realismo como testigo crítico: uso de la ironía, sarcasmo, perspectivismo, símbolos, alegorías y barroquismo críptico. 
   3. Nómina de poetas: Ángel González, José Manuel Caballero Bonald, José Agustín Goytisolo, Carlos Barral, Jaime Gil de Biedma, Claudio Rodríguez, José Ángel Valente, Victoria Atencia y Francisco Brines.
   4. Rasgos:
      1. Fueron niños de la guerra y posguerra difícil.
      2. Influidos por poetas sociales: intimismo personal como Antonio Machado
      3. Culturalmente muy sólidos: leen y escriben en inglés y en francés.
      4. Buscan elevar el registro poético huyendo del prosaísmo + cultismos.
      5. Rechazan la exaltación y el patetismo. 
   5. Temas: amistad, amor, trabajo, infancia y juventud idílicas
   6. Jaime Gil de Biedma con Las personas del verbo (1975): sentimiento amoroso, búsqueda de felicidad o lucha contra el paso del tiempo.
   7. Ángel González con Áspero mundo (1956): tono existencial y evolución hacia poesía crítica con las convenciones sociales + uso humor e ironía y experimentación lingüística → modifica frases hechas, expresiones tópicas como se ve en Grado elemental (1962)
   8. José Ángel Valente, intelectual y simbolista con Poemas a Lázaro (1960): poesía como forma para conocer la realidad = que la mística y las tradiciones religiosas orientales → poesía del silencio.
   9. Victoria Atencia con Cañada de los ingleses (1961) = obra puente entre Grupo Cántico y poetas posteriores. Poemas de léxico culto, hechuras clásicas y maestra del alejandrino. 

Preguntas tipo a partir del contenido esquematizado de la poesía de los años 60: 

1.- Explique las características principales de la renovación poética de los años 60, destacando el alejamiento de lo social, el realismo crítico con ironía y otros recursos, y cite cuatro poetas representativos.

2.- Describa el perfil generacional de los poetas de los años 60 (revista Caracola): experiencia vital, influencias, formación cultural, rechazo al prosaísmo y patetismo, y temas preferidos.

3.- Analice la evolución de Ángel González desde Áspero mundo (1956) hasta Grado elemental (1962), centrándose en el tono crítico, humor, ironía y experimentación lingüística.

4.- Comente la aportación de Jaime Gil de Biedma en Las personas del verbo (1975), destacando los temas del amor, la felicidad y el paso del tiempo en el contexto de la renovación de los 60.

5.- Explique el papel de José Ángel Valente en Poemas a Lázaro (1960) y su concepción de la poesía como conocimiento y silencio. Mencione brevemente a Victoria Atencia como puente con el Grupo Cántico.

5. LOS NOVÍSIMOS (de Nueve novísimos poetas españoles (1970), de Castellet).
   1. Características:
      1. Ruptura con el realismo de posguerra
      2. Añaden a sus composiciones asuntos periodismo y cultura de masas
      3. Rechazo a lo tradicional y adoptan formas vanguardistas, como el collage o la es
      4. Reivindican el esteticismo más decadente (la belleza por encima de todo sabiendo que hay que disfrutar porque se acabará), el malditismo (vivir al límite, transgrediendo, flirteos con las drogas y la bohemia (vivir la vida sin ningún compromiso)
      5. Influidos por la literatura hispanoamericana y europea + surrealismo + postismo + Cernuda. Eclécticos. 
      6. Temas: exaltan los placeres y la belleza, gusto por el arte, la belleza y la historia junto a la preocupación existencial y espiritual. 
   2. Nómina: Pere Gimferrer con Arde el mar (1966), Leopoldo María Panero con Así se fundó Carnaby Street (1970) y José María Álvarez con Museo de cera (1974)

Preguntas tipo a partir del contenido esquematizado de la poesía de los novísimos: 

1.- Explique las características principales de los novísimos según la antología de Castellet (1970), destacando la ruptura con el realismo de posguerra y la incorporación de asuntos del periodismo y la cultura de masas.

2.- Describa los rasgos estéticos de los novísimos: rechazo a lo tradicional, adopción de formas vanguardistas como el collage, reivindicación del esteticismo decadente y del malditismo (vivir al límite, transgresión, bohemia).

3.- Analice las influencias de los novísimos, incluyendo literatura hispanoamericana y europea, surrealismo, postismo y Cernuda, y su carácter ecléctico.

4.- Comente los temas predominantes en la poesía de los novísimos: exaltación de placeres y belleza, gusto por el arte e historia, junto a preocupación existencial y espiritual.

5.- Cite tres poetas representativos de los novísimos con una obra clave de cada uno (como Pere Gimferrer con Arde el mar, Leopoldo María Panero con Así se fundó Carnaby Street y José María Álvarez con Museo de cera), y explique su relevancia en la ruptura poética de 1970.