La novela española desde 1939 a los años 70 y 24 cuestiones 5a de selectividad

LA NOVELA ESPAÑOLA DESDE 1939 A LOS AÑOS 70

(Este esquema se realiza a partir del texto de la unidad 4 del libro de Sansy Lengua Castellana y Literatura. Proyecto Ítaca. Andalucía, de Juan Antonio Lorenzo López. Edición 2019 e ISBN: 9788415721482. Las cuestiones de selectividad han sido propuestas por mí a partir del contenido del esquema por lo que pueden ser resueltas y redactadas a partir de él, previo estudio.)

1. CONTEXTO HISTÓRICO Y CULTURAL
   1. Periodo estudiado abarca la dictadura franquista
   2. Fin Guerra Civil igual a desolación. Además, 1939, inicio Segunda Guerra Mundial.
      1. España no es beligerante, pero apoya a Alemania e Italia. 
      2. España apoya a Alemania con la División Azul
      3. Derrota Alemania e Italia = aislamiento de España. 
   3. Años duros:
      1. Autarquía (abastecimiento con propios recursos) + hambre + miseria.
      2. Culturalmente: censura, aislamiento, represión política, ausencia libertades y país dividido en vencedores y vencidos. 
   4. Década de los cincuenta:
      1. Acuerdos con EE.UU. + concordatos Santa Sede = ayuda $$
      2. 1953. ESpaña ingresa en la ONU
      3. Progresiva mejora condiciones laborales aunque prohibidos aún derechos.
      4. 1959 Plan de Estabilización económica = modernizar y abrirse al exterior
   5. Década de los sesenta:
      1. Situación $$ mejora: desarrollismo, industrialización, éxodo campo → ciudad
      2. Aumento turismo y crece emigración que reduce paro y aumentan $$ Estado. 
      3. Políticamente, crece oposición a dictadura (en la clandestinidad)
   6. Década de los setenta:
      1. Declive Franco y vislumbra fin dictadura → Juan Carlos I sucesor.
      2. Carrero Blanco (mano derecha Franco), presidente del gobierno, pero asesinado por ETA
2. LA NOVELA
   1. Guerra Civil supuso fractura con literatura anterior
      1. Años 40:
         1. Numerosos autores al exilio pero continúan escribiendo.
         2. Otros autores continúan con labor literaria (algunos afines al régimen) y novelas de exaltación patriótica y muy ideologizadas.
         3. En España pero sometidos a censura del gobierno: describen la realidad de un país devastado y una novela existencial:
            1. vía existencia desoladora y conflictiva
            2. vía de la truculencia y el tremendismo
      2. Años 50:
         1. Jóvenes novelistas con visión crítica. Universitarios la mayoría
         2. Conformarán una novela social: realismo objetivista:
            1. narrador externo da cuenta de lo socialmente injusto para concienciar al lector.
      3. Años 60:
         1. Cansancio de este realismo por influencia de las innovaciones extranjeras ← novela hispanoamericana (boom)
            1. conlleva la exploración de nuevas formas narrativas
         2. Etapa de novela experimental
      4. Años 70:
         1. Experimentación aunque desencanto (fracaso ideal del 68 y eso de “cambiar la vida”.
         2. Regreso a la novela tradicional donde los temas son:
            1. preocupaciones individuales y existenciales
            2. se incluye perspectiva irónica y humorística
         3. Auge de géneros como la ciencia-ficción, el género policíaco y el de aventuras.
3. LA NOVELA DE LOS AÑOS 40
   1. Novelistas en el exilio
      1. Características o aspectos que aparecen en sus textos:
         1. El recuerdo de España y de la Guerra Civil.
         2. La presencia de los nuevos lugares donde viven.
         3. La reflexión sobre los temas que afectan al hombre y a la naturaleza. 
      2. Nómina de autores:
         1. Ramón J. Sender (1901-1982):
            1. novela realista y social. Temática: España y GC
            2. Crónica del alba (1942-1946) y Réquiem por un campesino español (1953) y La tesis de Nancy (1962)
         2. Max Aub (1903-1972):
            1. Con los desfavorecidos y temática sobre el hombre como ser social, político y moral.
            2. El laberinto mágico (1943-1968) y seis novelas sobre GC.
         3. Rosa Chacel (1898-1994):
            1. Novelas de rigor estético. Influida por Ortega y Gasset.
            2. Colaboradora de la Revista de Occidente.
            3. Memorias de Leticia Valle (1945) y La sinrazón (1960)
         4. Francisco Ayala (1906-2009):
            1. El más vanguardista antes de la guerra y el más realista después de ella.
            2. Refleja realidad amarga y pesimista
            3. Crítica feroz contra opresión política
            4. Muertes de perro (1958), El fondo del vaso (1962) y Los usurpadores (1949)
   2. Novela existencial y tremendista
      1. Hasta 1942 novela sin interés. Pero surgen dos monstruos literarios que rompen con lo escrito hasta el momento:
         1. Cela publica La familia de Pascual Duarte (1945)
         2. Carmen Laforet publica Nada (1945)
      2. Novelas importantes porque:
         1. Cela incorpora el tremendismos, acercando los aspectos más desagradables y violentos de la realidad a la literatura.
         2. Laforet refleja la existencia vacía de Andrea, que va a Barcelona a hacer la carrera pero…
      3. Junto a Cela y Laforet, están:
         1.  Miguel Delibes (1920-2010) con La sombra del ciprés es alargada (1948)
         2. Gonzalo Torrente Ballester (1910-1999) con su trilogía Los gozos y las sombras, novela social y realista
      4. Novela existencial y tremendismo es lo mismo: literatura desarraigada
      5. Características del tremendismo:
         1. Reflejo vida real tal cual se produce, con su sordidez incluida.
         2. Personajes violentos, criminales, con consecuencias penales
         3. Nace de la vivencia de los horrores de la Guerra Civil.
         4. Estilo se hunde en las raíces del realismo decimonónico.
      6. Características de la novela existencial:
         1. Reflejo intimista del clima de miseria moral que reina en la posguerra
         2. Personajes desorientados y disconformes con el mundo que les tocó vivir por lo que muestran una actitud pesimista.
         3. Estilo renovador: usan 1.ª persona, subjetivismo, intimismo y prosa fotográfica. 

Preguntas tipo a partir del contenido esquematizado de la novela de los años 40: 

• Cite dos autores representativos de la novela en el exilio tras la Guerra Civil y, para cada uno, mencione una obra clave escrita en esa etapa. (0,5 puntos)
• Explique brevemente dos características principales del tremendismo y relacione una de ellas con la novela La familia de Pascual Duarte de Camilo José Cela. (0,5 puntos)
• Señale dos rasgos formales o temáticos de la novela existencial de los años 40 y comente cómo se reflejan en Nada de Carmen Laforet o en La sombra del ciprés es alargada de Miguel Delibes. (0,5 puntos)
• Cite dos autores del exilio republicano tras la Guerra Civil y mencione, para cada uno, una característica temática principal de su narrativa y una obra representativa. (0,5 puntos)
• Explique brevemente la diferencia principal entre el tremendismo y la novela existencial de los años 40, y relacione cada una con una obra emblemática de Camilo José Cela y Carmen Laforet, respectivamente. (0,5 puntos)
• Señale dos rasgos formales o estilísticos de la novela existencial de posguerra (por ejemplo, en el punto de vista o en el tratamiento del personaje) y comente cómo se manifiestan en Nada de Carmen Laforet o en La sombra del ciprés es alargada de Miguel Delibes. (0,5 puntos)

4. NOVELA SOCIAL DE LOS AÑOS 50
   1. Surge de grupo de jóvenes que dan importancia al compromiso social y la novela se convierte en instrumento de denuncia: político prima sobre lo estético.
   2. Miguel Delibes es uno de los fundamentales: El camino (1950), Diario de un cazador (1950) Las ratas (1962).
      1. Novelas que se adentran realidad y dicotomía campo vs. ciudad 
   3. Gonzalo Torrente Ballester también puede encasillarse aquí con su trilogía Los gozos y las sombras (1957-1962)
   4. Camilo José Cela con La colmena (1951) es la obra que mejor representa esta etapa de la dura realidad de la posguerra.
      1. obra colectiva con cientos de personajes que malviven en ambiente de miseria moral y material en el Madrid de 1943.
   5. Carmen Martín Gaite (1925-2000)
      1. Entre visillos (1957): análisis de la condición femenina y la importancia de la memoria e incomunicación para superar la soledad.
   6. Ana María Matute (1925-2014)
      1. Reflejo de los más débiles y pobres como víctimas de la injusticia de la guerra, pero con una mirada infantil. Con los desvalidos. 
      2. Los niños tontos (1956)
   7. Rafael Sánchez Ferlosio (1927-2019)
      1. El Jarama (1956): la más representativa del realismo social de los años 50
         1. Retrato de una juventud víctima de las circunstancias sociales: con diálogos anodinos, vulgares, descripciones objetivas y sucesos intrascendentes.
   8. Otros novelistas: Ignacio Aldecoa con El fulgor y la sangre (1954) y Jesús Fernández Santos con Los bravos (1954).
   9. Rasgos de esta novela:
      1. Reflejo de la realidad española como instrumento de denuncia social.
      2. Ambientes cerrados o bien en la ciudad o en el campo y mundo obrero frente a la vida burguesa y su comportamiento frívolo.
      3. Temas: cotidianidad, soledad, incomunicación y visión crítica de la cultura de la época.
      4. Sencillez narrativa: en el lenguaje y en la estructura del relato, que suele ser lineal y pocas descripciones.
      5. Abundan los diálogos, el estilo directo y se intenta reflejar el habla viva (tal y como se habla en realidad).
      6. Concentra la acción en pocos escenarios y corto espacio de tiempo.
      7. Uso del personaje colectivo y representativo
      8. Objetivismo narrativo, donde se narran conductas. Se usa la técnica de la cámara cinematográfica que lo ve todo. 

Preguntas tipo a partir del contenido esquematizado de la novela de los años 50: 

• Cite tres autores representativos de la novela social de los años 50 en España y, para cada uno de ellos, mencione una obra clave de esa década (o cercana) que se asocie a esta corriente. (0,5 puntos)
• Explique brevemente dos características formales principales de la novela social de los años 50 (por ejemplo, en relación con el lenguaje, la estructura o la técnica narrativa) y relacione una de ellas con la novela El Jarama de Rafael Sánchez Ferlosio. (0,5 puntos)
• Señale dos temas centrales de la novela social de los años 50 y comente cómo se reflejan en La colmena de Camilo José Cela o en una obra de Carmen Martín Gaite o Ana María Matute. (0,5 puntos)
• Cite dos autoras representativas de la novela social de los años 50 y, para cada una, mencione una obra clave y un tema central que aborde en ella (como la condición femenina, la infancia o la injusticia social). (0,5 puntos)
• Explique brevemente dos rasgos formales típicos de la novela social de los años 50 (por ejemplo, relacionados con el lenguaje, los diálogos o la técnica narrativa) y asocie uno de ellos con El Jarama de Rafael Sánchez Ferlosio. (0,5 puntos)
• Señale dos temas principales de la novela social de los años 50 (como la soledad, la incomunicación o la crítica al mundo burgués) y comente cómo se reflejan en La colmena de Camilo José Cela o en una obra de Miguel Delibes. (0,5 puntos)

5. LA NOVELA EXPERIMENTAL DE LOS AÑOS 60
   1. Se replantea lo que hasta ese momento se escribía: ideología y estética del realismo social.
      1. Considerar la literatura como arma revolucionaria es ingenuo.
   2. Abandono del compromiso político y apertura al experimentalismo
      1. Incoroporación de técnicas importadas de Europa, Norteamérica e Hispanoamérica.
         1. Obras que aportan: La ciudad y los perros (1962), de Vargas Llosa o Cien años de soledad (1967), de García Márquez. 
   3. Surge Tiempo de silencio (1962), de Luis Martín Santos (cirujano de profesión)
      1. Nato renovador de la novela española: cambia el rumbo de la narrativa española
      2. En Tiempo de silencio hay similitudes con Andrés, de El árbol de la ciencia: contenido social, crítica a la realidad española, ácida y muy vanguardista desde el punto de vista de la técnicas narrativas. 
      3. Qué narra: odisea de un joven médico que investiga el cáncer. Este hilo conductor lo utiliza Martín Santos para criticar todo estrato social
   4. A esta corriente también pertenecen autores de otras promociones:
      1. Miguel Delibes con Cinco horas con Mario (1966): innovaciones narrativas como el monólogo interior, lenguaje coloquial, uso simultáneo 1.ª y 2.ª persona, reiteraciones…)
      2. Torrente Ballester con La saga/fuga de J. B. (1972): novela extensísima con personajes de distintas épocas todos con las iniciales J. B. y habitantes de Castroforte de Baralla.
      3. Juan Goytisolo con Señas de identidad (1966): ataque a España tradicional vía parodia con diferentes puntos de vista y saltos temporales.
      4. Juan Benet con Volverás a Región: novela experimental de ciudad imaginaria, abunda diálogo y monólogos extensísimos, evocaciones y descripciones repletas de terminología científica con lirismo y humor.
      5. Juan Marsé y su Últimas tardes con Teresa (1966): sátira feroz clases sociales con narrador omnisciente que comenta de manera sarcástica y paródica. También con monólogos interiores. 
   5. Cuáles son las técnicas narrativas en la novela de los 60:
      1. Punto de vista múltiple con varios narradores La saga/fuga de J. B. (1972)
      2. Narración en 2.ª persona Cinco horas con Mario (1966)
      3. Monólogo interior y flujo de conciencia Tiempo de silencio (1962) y Últimas tardes con Teresa (1966)
      4. Desorden cronológico (analepsis = saltos al pasado, montaje cinematográfico, elipsis, tiempos constreñidos o muy extensos: Cinco horas con Mario (1966) hay muchas analepsis y en La saga/fuga de J. B. (1972) tiempo narrativo extensísimo
      5. Fusión géneros literarios: “novela ensayo” + “novela humanística” + lenguaje poético. ¿Un pifostio? Sí, un pifostio que funciona. 
      6. Se desdibujan los límites entre lo real y ficticio: +imaginación + irracionalidad +onírico (sueños) → buscan lo simbólico. Además, se unen géneros extraños y marginales como la novela policíaca, el folletín, picaresca. Ejemplo perfecto: La saga/fuga de J. B. (1972)
      7. Estructura externa formada con secuencias o capítulos como en Tiempo de silencio (1962)
      8. Protagonistas en conflicto: con ellos y con el entorno → buscan su identidad
      9. Uso del contrapunto (mezcla de historias: alternan y combinan) y uso de finales abiertos (novela abierta) 
      10. Renovación estética: registros, elementos ajenos a la narrativa (informes, anuncios, expedientes, textos periodísticos) + humor e ironía + distanciamiento + artificios tipográficos + descripciones ricas que cobran vida por sí mismas.
      11. El lector no le queda otra que participar en el relato: novelas que afectan, marcan, no dejan indiferente. 

Preguntas tipo a partir del contenido esquematizado de la novela de los años 60:

• Cite tres autores representativos de la novela experimental de los años 60 en España y, para cada uno de ellos, mencione una obra clave de esa década (o cercana) asociada a esta corriente. (0,5 puntos)
• Explique brevemente en qué consiste la renovación de la novela española en los años 60 y mencione la obra y el autor que se considera el principal renovador de la narrativa en esa etapa. (0,5 puntos)
• Señale dos técnicas narrativas características de la novela experimental de los años 60 y relacione una de ellas con la novela Cinco horas con Mario de Miguel Delibes. (0,5 puntos)
• Explique brevemente dos características formales de la novela experimental de los años 60 (por ejemplo, relacionadas con el punto de vista, el tiempo o la estructura) y asocie una de ellas con Tiempo de silencio de Luis Martín-Santos. (0,5 puntos)
• Cite dos autores de la novela experimental de los años 60 que pertenecen a promociones anteriores y mencione, para cada uno, una obra innovadora y una técnica narrativa destacada en ella. (0,5 puntos)
• Señale dos rasgos temáticos o estilísticos de la novela experimental de los años 60 (como el uso del humor, la ironía, la participación del lector o la fusión de géneros) y comente cómo se reflejan en una obra de Juan Goytisolo o de Gonzalo Torrente Ballester. (0,5 puntos)
  

6. LA NOVELA DE LOS AÑOS 70
   1. O de la generación del 68
      1. reciben influencias americanas y europeas
      2. buscan novísimas formas de narrar
      3. avanzan en la experimentación.
   2. Características:
      1. cansancio del formalismo y los experimentos se abandonan
      2. regreso a la novela tradicional
      3. recuperación géneros marginales: fantástico, ciencia-ficción y aventuras
      4. predominio del desencanto
      5. separación compromiso político y estética
      6. regreso a preocupaciones existenciales y sentimientos íntimos
   3. Autores
      1. Eduardo Mendoza y La verdad sobre el caso Savolta: personajes y argumento definido sin experimentación.
      2. Luis Goytisolo y Antagonía: metaliteratura o reflexión sobre la novela misma.
      3. Manuel Vázquez Montalbán y Los mares del sur (1979) 
      4. Francisco Umbral y Mortal y rosa (1978) y Trilogía de Madrid (1984)

Preguntas tipo a partir del contenido esquematizado de la novela de los años 70:

• Cite tres autores representativos de la novela de los años 70 en España y, para cada uno de ellos, mencione una obra clave asociada a esta etapa. (0,5 puntos)
• Explique brevemente dos características principales de la novela de los años 70 (como el abandono del experimentalismo o la recuperación de géneros) y mencione cómo se produce el regreso a la novela tradicional en esta década. (0,5 puntos)
• Señale dos temas o preocupaciones predominantes en la novela de los años 70 (por ejemplo, el desencanto o las preocupaciones existenciales) y relacione una de ellas con una obra de Francisco Umbral. (0,5 puntos)
• Explique en qué consiste la separación entre compromiso político y estética en la novela de los años 70, y cite una obra de Eduardo Mendoza como ejemplo de regreso a formas narrativas más tradicionales con personajes y argumento definidos. (0,5 puntos)
• Cite dos autores de la novela de los años 70 y mencione, para cada uno, una característica formal o temática destacada en su obra representativa (como la metaliteratura o el predominio del desencanto). (0,5 puntos)
• Señale dos influencias o rasgos generales de la generación del 68 en la novela de los años 70 (influencias americanas/europeas, búsqueda de novísimas formas o recuperación de géneros marginales como el fantástico o la ciencia-ficción) y comente cómo se manifiesta el avance en la experimentación seguido de su abandono. (0,5 puntos)

Este esquema está disponible en pdf, previa solicitud.  

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