1. Bullet Journal para estudiantes y para cualquiera: uno, ¡tira la agenda!

El contenido presenta una guía para estudiantes sobre cómo implementar el método Bullet Journal. El autor sugiere desechar agendas tradicionales y utilizar un cuaderno para organizarse mejor. Destaca la importancia de tomar notas a mano para mejorar la atención y la retención. Se anima a adquirir materiales como un cuaderno adecuado y un bolígrafo específico. Continúa leyendo 1. Bullet Journal para estudiantes y para cualquiera: uno, ¡tira la agenda!

Accede a los libros y cómics digitales de eBiblio con tu carnet de biblioteca

Querido alumno: No sé si conoces eBiblio Andalucía, pero podría interesarte. Lee la siguiente información: eBiblio es un servicio gratuito de préstamo de libros electrónicos en línea ofrecido a través de las bibliotecas públicas andaluzas. Dispone de una aplicación gratuita para dispositivos móviles tanto en iOs  como en Android, que te permitirá el préstamo y la lectura de documentos. Para hacer uso del servicio únicamente es …

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Tarde de mapa mental

Contar a qué he dedicado la tarde del domingo es sonrojarme: he releído algunos fragmentos de El libro de los mapas mentales, de Tony Buzan y he estado escaneando. Quería refrescar algunos de los conceptos que hacen de los mapas mentales una potentísima herramienta de trabajo intelectual, que, la verdad, tengo infrautilizada. De entre todos los párrafos que he leído, transcribo dos. De otros, han resultado imberbes … Continúa leyendo Tarde de mapa mental

Cómo construir un diario de lectura

Como profesor que fui y profesor que…, me alegró localizar este reciente artículo de Daniel Cassany: La escritura extensiva. La enseñanza de la expresión escrita en secundaria. Básicamente defiende la idoneidad de aplicar la escritura extensiva dentro del aula. Dentro del artículo, y como una herramienta más, se expone la lectura como fundamental. No quería desaprovechar, por si algún profesor de secundaria lee este blog, las sugerencias … Continúa leyendo Cómo construir un diario de lectura

Saber poesía; o valorar predicados

DETRÁS, MÁS ALLÁ Sí, por detrás de las gentes te busco. No en tu nombre, si lo dicen, no en tu imagen, si la pintan. Detrás, detrás, más allá. Por detrás de ti te busco. No en tu espejo, no en tu letra, ni en tu alma. Detrás, más allá. También detrás, más atrás de mí te busco. No eres lo que yo siento de … Continúa leyendo Saber poesía; o valorar predicados