Diez años en cuadernos

Hoy, mis alumnas de 2.° ESO, se han sorprendido de que mantenga un diario. Sí, lo mantengo, aunque si abres cualquiera de esos cuadernos no solo encontrarás notas personales y biográficas, sino registros de todo tipo: tareas, esquemas para mis clases, programaciones, presupuestos mensuales, ideas sugerentes, borradores de textos, sobre todo de reseñas, listas de libros a leer, notas de mis lecturas, citas, dibujitos y … Continúa leyendo Diez años en cuadernos

Cuadernística, de Cristóbal Polo

EL CUADERNO: DONDE LAS IDEAS RESPIRAN Y LOS ESCRITORES VIVEN No sé a ustedes, pero me está sucediendo lo que ya nos advertía hace algunos años Chejfec en su ensayo Últimas noticias de la escritura: van pasando los años y “no tengo problemas en eliminar documentos o fragmentos de escritura que estén dentro del ‘procesador’; pero soy incapaz de arrancar la punta más insignificante de … Continúa leyendo Cuadernística, de Cristóbal Polo

Barthes y el poder transformador de escribir

El autor reflexiona sobre su descubrimiento de la escritura a través de Roland Barthes, destacando su poder transformador y significado. La escritura se presenta como un medio para entenderse y expresar pensamientos e imágenes. Barthes enfatiza que la literatura introduce significados múltiples en el mundo, y el acto de escribir se convierte en una búsqueda personal de comprensión y significado. Continúa leyendo Barthes y el poder transformador de escribir

Un laberinto de papel o el placer del texto

He de reconocer que me estoy volviendo un adicto a las noticias relacionadas con los métodos de trabajo de los escritores. Más que un adicto, un curioso. La razón de ese fisgoneo es sencilla: la fascinación que me provoca conocer, y quizá desentrañar, cómo llega un escritor a plasmar por escrito la creación de su mente e imaginación tras, otro quizá, alguna lectura, cierta recopilación, … Continúa leyendo Un laberinto de papel o el placer del texto

Lucia Berlin: lección para escritores

El texto reflexiona sobre la escritura, la vida y el suicidio, mencionando al autor David Foster Wallace y a Lucia Berlin. Aunque el autor critica algunos relatos de Berlin, admira sus artículos, considerándolos superior. Se cuestiona la naturaleza de la narrativa y el proceso creativo, destacando la importancia del acto de escribir. Continúa leyendo Lucia Berlin: lección para escritores

La mejor escuela de escritura

23 DE SEPTIEMBRE, sábado. Minutos antes de las doce de la noche acabo Polvo en los zapatos, el diario que Manuel Moyano fue publicando en las páginas de La Opinión de Murcia. Me ha gustado. Y esto sería suficiente para justificar las cinco o seis horas de lectura. Me reconozco en algunas de sus páginas y reconozco que el género diarístico, si se me permite … Continúa leyendo La mejor escuela de escritura

Tu autobiografía no es una novela autobiográfica

Novela autobiográfica: «Denominación con la que se alude a un tipo de relato de ficción cuyo narrador es el protagonista de la historia referida, el cual recuerda en retrospectiva acontecimientos, situaciones y vivencias de la propia vida pasada. Se trata de un relato autodiegético y retrospectivo, cuya estructura y contenido presenta notables similitudes con otros subgéneros de la narrativa sobre el «yo»: autobiografía, autoficción, memorias, … Continúa leyendo Tu autobiografía no es una novela autobiográfica