Soy profesor de Lengua y Literatura en un instituto de Jaén.
Desde 2011 edito y escribo el blog Soporto tropos, cuyo nombre es un palíndromo que me encantó y que da nombre a mi web, un espacio donde combino mi pasión por la literatura con mi labor docente.
Publico reseñas de libros (también las escribo para la revista Zenda), apuntes y materiales para selectividad y la PAU, además de reflexiones sobre escritura creativa, crítica literaria, glosas, anécdotas y entradas de corte más personal o diarístico.
En definitiva, soy un profesor-escritor-lector que disfruto compartiendo descubrimientos bibliográficos, ayudando a mejorar la expresión escrita y transmitiendo mi entusiasmo por la literatura y las artes en general. Mi blog es un rincón personal y útil donde, sobre un blanco papel vacío, se sostiene el presente, decía Cernuda
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REPOSITORIO de la pregunta 3 de selectividad: Elabore un discurso argumentativo de entre 200 y 250 palabras, en respuesta a una pregunta, eligiendo el tipo de estructura que considere adecuado (2 puntos)
Además de las entradas de la categoría «PREGUNTA 3«, he creado este repositorio con recursos relacionados:
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Comprendo lo que sientes cuando te surgen dudas sintácticas
Esta tarde he recibido las dudas de dos alumnos por correo electrónico. El lunes tienen examen. Aprovecho para publicar esta entrada con ellas. En su resolución he descubierto un programa para representar estos análisis sintácticos. Me gusta. Incluso puedes optar por el color. Quedan bien. Iré alternando los análisis manuscritos con estos. La duda de…
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¡Se aman! Tú lo sabías
Fragmento de Fedra, de Racine. Traducido por Carlos Pujol: FEDRA: ¿Sabes lo que acabo de descubrir? Hipólito está enamorado y no puedo dudarlo. Aricia ha encontrado el camino de su corazón. ENONE: ¿Aricia? FEDRA: ¡Se aman! Tú lo sabías. ¿Los has visto hablarse, buscarse con frecuencia? ¿Iban a esconderse en lo intrincado del bosque? ¡Ay!,…
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¿Cómo te van a corregir la pregunta 4a de selectividad?
No hay que ser un lince para descubrir cómo lo van a hacer. Como sabes, has de elegir una de las dos opciones, o el análisis sintáctico puro y duro o la identificación, explicación mediante redacción, de las relaciones sintácticas que descubras. En Andalucía, en 2025, propusieron como ejercicio de análisis sintáctico, la siguiente oración:…
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REPOSITORIO de la pregunta 2 de selectividad: Explique la intención comunicativa del autor (0,5 puntos)
Además de las entradas que voy añadiendo a la categoría «PREGUNTA 2«, finalmente he creado esta entrada repositorio para ir guardando el material que tenía en las carpetas y que aún considero de relevancia para que mis alumnos puedan ampliar y preparar esta pregunta de selectividad. Para ellos y, claro está, para todo aquel que…
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REPOSITORIO de la pregunta 1 de selectividad: Identifique las ideas del texto, exponga de forma concisa su organización e indique razonadamente su estructura (1,5 puntos)
Además de las entradas que voy añadiendo a la categoría «PREGUNTA 1«, finalmente he creado esta entrada repositorio para ir guardando el material que tenía en las carpetas y que aún considero de relevancia para que mis alumnos puedan ampliar y preparar esta pregunta de selectividad. Para ellos y, claro está, para todo aquel que…
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VLOG: DISTANCIA DE FUGA, de Cristina Araújo Gámir (Tusquets, 2026) y definición de literatura en PERSONAJE SECUNDARIO, de Enrique Murillo (Trama editorial, 2025)
Me he vuelto a animar y he grabado un vídeo sobre el último libro que he reseñado para Zenda: Distancia de fuga, de Cristina Araújo Gámir en Tusquets, 2026. Me gustaría que durante este año todos los libros que reseñe tengan como respaldo una glosa en vídeo. A ver si lo consigo. Por cierto, grabé…